| 标题 | 苦菜 |
| 正文 | 苦菜 苦菜，又叫苣苣菜，它茎叶的汁水洁白，根深颗壮，生命力很强，掐去头照样生长。旧社会，春夏之交时，它便是乡里穷人的“救命粮”。小时候，我和姐姐常去挖它给家里人充饥。它那特有的苦香味，给我留下了难忘的记忆。想起苦菜，我就不由地回忆起我认识的一位山区老师。 那年，我被分配到马投涧乡山区从教。结识了一位中年教师叫范海青，中等身材，几分憔悴的面庞，两只炯炯有神的眼睛。不知怎么，一看到他，我便不由得想起家乡的苦菜。随着交往的加深，我知道了范老师的人生经历。 1960年，范海青老师在安阳师训班毕业。家居市郊的他有条件留下来，但他却主动要求到贫瘠的马投涧山区从教。恰恰又赶上1962年的教师下放，他也因此铁了在山区干教育的心。将户口迁到农村，公办教师转成了民办教师。 当时，队里分的都是原粮。谷子、小麦、玉米……吃饭成了大难题，房东大娘虽然热情地帮助他，舂2升谷子、簸几斤小米，但仅够他喝一周。有时，自己推磨，学生箩面，几斤面喝一周糊糊。有时米面不接茬，就煮麦籽儿吃。 他和社员一样，靠工分吃饭，一年365个工，每个工分4角钱，扣除粮食菜款，每年只能分70多元钱，加上国家给民办教师的补助费3元，生活十分艰难。然而，他不后悔他当初的选择。 他不过是个20多岁的毛孩子，远离家乡亲人，居然在那样艰苦的环境中扎下根来。后来，他成了两个孩子的爸爸，父母双亲年事已高，沉重的家庭负担，使他生活雪上加霜，是坚定的信念和山乡深情使他挺直了腰，他放弃了一次次招工的机会，把学生们的点滴进步，看做是对自己心灵的最大安慰，平时总是乐呵呵的。他领着山区穷苦的孩子们搞勤工俭学，养蚕、种蓖麻、拾庄稼，使全校学生免费上学，教学质量在全乡名列前茅，他还利用课余时间照顾双目失明的五保户苏有成……有人说，海青就像芟而复生一颗苦菜。是的，他的不屈不挠，勇于献身的精神与苦菜多么相似呀！因此，我和他一见如故，从此成了好朋友，1984年还一同参加了市里的先进教师代表会。 我回到市里工作已经10年了。如今还经常想着他。今年，突然传来喜讯说，坚持山区教育35个春秋的海青兄弟，终于转为公办教师，我激动万分，写了一首小诗给他，以示祝贺： 扎根山区数十年， 平凡之中不平凡。 几人能吃苦中苦， 苦尽甘来苦也甜。 |
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