| 标题 | 湖南高中语文教材中一处不可忽视的错误 |
| 正文 | 经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的普通高中课程标准实验教科书（语文必修5）上有一处不可忽视的错误。这一高中语文教材由以下五家单位联合编著：人民教育出版社、课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心、北京大学中文系、语文教育研究所。我之所以提出这一问题，是想通过这一形式引起教材编写专家对这一问题的高度重视，从而使他们能在下一年的教材编写出版过程中纠正这一错误，而不致于使这一错误继续存在下去。 我在2013年下学期教高中语文必修五这一课程之前，用过教改前的旧版教材，同时，由于工作安排关系 ，我教过必修一至必修四的高中语文课程。 今年这学期开学后不久，在给学生上完第一单元前面两篇小说后，我着手备沈从文的小说节选内容（中篇小说《边城》第三至第六部分）的课。在给学生教新的课文之前，我们老师一般都要把课文通读一两遍，因为文本熟悉了，老师给学生上课才会心中有底。 当我细心读课文《边城》的节选内容（小说的第三部分）的开头一段文字时，我发现了此段文字中有一处文字上的错误。请看课文中的相关文字：“两省接壤处，十余年来主持地方军事的，知道注重在安辑保守，处置还得法，并无特别变故发生。水路商务既不至于受战争停顿，也不至于为土匪影响，一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。·······似乎就还不曾为这边城人民所感到。”请看上段文字中加横线的短语，如果我们仔细分析，这个“辑”字应是一个别字，“安辑保守”应该写成“安缉保守”才是正确的。为什么这样改动才是正确的呢？请各位看我下面的分析。 “十余年来主持地方军事的，知道注重在安辑保守”，划横线的短语的意思应是：安民、缉私（缉毒或缉捕坏人）、保境、守边，“安缉保守”是一个联合词组。这样一分析，划横线短语中的文字错误就显而易见了。当我把这一错误讲给学校语文组其他老师听时，他们都感到非常惊讶，因为这是学生教材啊！学生教材怎么能有这样的低级错误呢？他们也为自己没有发现这一错误而感到有点别扭，因为他们有的人已经不止一次用过高中语文必修五这一教材，他们也因为自己在教学过程中没有用心而感到不好意思甚至尴尬。我笑着跟他们说，百密总有一疏啊，人们做事总会有不细心的时候。 湖南全省学生使用的高中语文必修五这一教材是2006年的第二版教材了，由此可知，教材中这一文字上的错误已存在多年而没有得到纠正，这完全可以说是编辑同志工作中的一个疏忽。因为任何教材的编著都需相关专家的仔细审查，否则，教材一旦出现这样或那样的错误，哪怕是最小的错误也是对不起我们的学生的。 后来，我找来沈从文的原著，把课文中的相关内容与他的小说内容一对照，果然发现课文中的“安辑保守”中的“辑”是错误写法，小说中的原文写法就是“安缉保守”。 不知哪位名人说过这样一句话，其大意是“读书要在有疑处无疑，在无疑处有疑，这样才是真读书”。我认为，我们老师在教学时也应该这样，要在有疑处无疑，在无疑处有疑。唯有这样，我们才无愧于为人师，才可以算得上是一个真正做学问的人。 【2013-09-18 于天涯望海楼】 |
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