| 标题 | 书痴 |
| 正文 | 书痴 书痴，是我给李书山起的绰号。 我在矿中学上班时，因为离家有一段距离，中午一般不回家，先去学校食堂吃饭，再到教师宿舍午休。像我种情况的人，学校里大约有十几个。那一年，宿舍特别紧张，学校就把我们集中安排到了两个房间，床铺也换成了上下两层那种。我住的那个房间里有七八个人，我住上铺，李书山住在我的下铺。从此，我和李书山渐渐熟悉起来。 李书山身材矮小，不足一米六，性格开朗，精力充沛，非常健谈，而且不拘小节。他大我十八岁，应该是我的长辈，但是和他在一起，我竟然没有一点隔阂感，谈天说地，各抒己见，畅所欲言，反而觉得特别轻松。又因为他喜欢看书，读过许多名著，我们总是能找到一些共同的话题，谈笑甚欢。我经常会忘记他的年龄，对他直呼其名，说话更是随便，而他从来不介意。细想起来，他是唯一一个能让我直呼其名的长者。 午休之前，李书山喜欢躺在床上看书，看着看着两眼一合，就响起了鼾声。而那本书还举在手里，一动不动。过一会儿，书从手中滑落下去，啪嗒一声，将他惊醒。他止住鼾声，睁开眼睛，捡起书，再继续看。如此三番五次，才肯彻底睡去。我从来没有见过对书如此痴迷的人，感到很是惊奇。虽然我也喜欢躺在床上看书，但是看一会儿累了，就会扔了书昏昏然睡去，与他完全不能相比。于是，我常常开玩笑叫他书痴。他听了哈哈一笑，依然故我。 虽然我和李书山相处比较融洽，但是他也有让我厌恶的一面——他喜欢吸烟，还有个吐痰的毛病。集体宿舍里像他这样的人有好几个，他们经常把房间里弄得烟雾弥漫，痰迹遍地，我一直在默默忍受。后来，学校改造了一批旧平房，宿舍又一下子变得宽松起来，学校决定把我们调整成两人一个宿舍，可以自由结合，于是大家纷纷物色适合自己的人选。李书山得到消息后，提出来要和我同住一个宿舍，我不客气地拒绝了他，理由是他既吸烟又吐痰，我受不了。过了一天，他又一次找到我，态度诚恳地说：我不吸烟，不吐痰，你愿意和我一个宿舍么？他这样说，恰好我还没找到合适的人选，马上就同意了。果然，自从我俩住在一个宿舍里，他再也没有在房间里吸过一次烟，吐过一次痰。 他还是喜欢躺在床上看书，依然手里举着一本书发出响亮的鼾声。我早已经习以为常，不再开玩笑叫他书痴，同时又隐隐感觉到他确实有些与众不同。 相处日久，我渐渐对他过去的经历有了一些大致了解，发现他的经历竟然有几分传奇色彩，进而又发现那些传奇色彩与他喜欢看书有着很大关系。 他从小就喜欢看书，有过目不忘的本领，且口才极好，善于讲故事，身边总是围着一群小伙伴。一次，一个小伙伴好奇地问，他为什么会有讲不完的故事。他开玩笑说，他的脑子里装着很多书，每本书里都有很多故事。另一个小伙伴听了，就忍不住用手去摸他的脑袋。他却发了脾气，说别的地方可以摸，唯独脑袋不能摸，因为摸来摸去，一不小心就损坏了里面那些书，故事也就没有了。从那以后，再也没人敢摸他的脑袋。 从小学到中学，在老师和同学眼里，他一直是个博览群书、思维敏捷的活跃分子，上台演讲，办黑板报，什么都少不了他。1966年，他高中毕业，在老师的鼓励下，准备报考当时的北大哲学系。可是，偏偏就在那一年，文革开始，高考制度被取消。在当时的形势下，他很快被推举为红卫兵造反司令，率领着一大群人，肩背绿挎包，臂带红袖章，开始了革命大串联活动。他曾经数次去北京，受到伟大领袖毛主席的接见。这期间，每到一处，只要有机会，他都会设法收集一些书籍。那时候，到处都是一片混乱无序的状态，很多珍贵的书籍被烧毁，让他很是无奈。有一次，他去北京，一直没有看到喜欢的书，为了不虚此行，竟突发奇想，一个人闯进了人民日报社，在众目睽睽之下，从办公桌上抱走了一大摞书，那些工作人员不知道他是何方神圣，眼睁睁看着，没有一个人敢上前阻拦。 不久，他又因为家庭出身问题被划为黑五类。上台挨批斗时，有人知道他特别喜欢书，故意恶作剧，把从他家里搜出来的那些书捆在一起，挂在他的脖子上，台下群情激昂，喊声震天，他在台上缩成一团，脑袋被书压得深深低下去，还有人不停地在他的脑袋上摸来摸去。那些年里，他在矿上下井挖煤，进行劳动改造，无论多苦多累，业余时间从来都是手不离书，主要是看一些马恩列斯毛的著作。 文革结束后，他先是被安排去矿校教书，然后又顺利考入一所师范学校。上学期间，由于他知识广博，文化功底深厚，所到之处，只要与人谈论起一个话题，总是能广征博引，口若悬河，让人听得津津有味。一时间他竟然成为学校里的一个热点人物，班上有一位漂亮的姑娘也因此爱上了他，经常找他借书。那时候他已经三十几岁，还是单身一人，按说正好可以解决婚姻问题，可是他却一点不当回事。那姑娘每次来，他都不冷不热，只管借给她书，其它一概不谈。毕业之后，那姑娘依然锲而不舍地找他，他依然只是借书，不谈情爱。他以为那姑娘最终会离他而去，谁知那姑娘又找到了他的父母。他的父亲以前是个单位领导，知道这事之后，气得拿起鞋子要揍他，从楼上追到楼下，斥责他遇到这么好的姑娘不懂得珍惜。他最终娶了那位漂亮而强悍的姑娘。 结婚后，他有了一个儿子。儿子两岁时，他开始教儿子认字。儿子四岁时，他开始给儿子读中国古典名著。儿子上小学时，有一篇课文讲的是王冕画画的故事，老师讲到王冕给隔壁邻居放牛的事，他的儿子立即举手说：我知道，那邻居是秦老。老师问：你是怎么知道的？他儿子回答：小时候爸爸给我读过《儒林外史》。这件事在学校里一传扬，让他和儿子都很是风光了一阵。他曾经希望自己的儿子将来也能去考北大哲学系，实现他未竟的心愿，可是，儿子最终考入了当地的一所理工大学。 他当教师这些年，几乎每年都要写一份入党申请书，由于文革初期他当过红卫兵造反司令，成为一个抹不去的历史污点，导致他屡遭冷落。在教学上，他是个公认的全才老师，各门学科无所不能，他因此又变成了一个补丁，学校里哪一个学科临时缺老师，他就去教哪个学科，几年下来，他几乎教遍了所有学科，而职称却一直是最低的。那一年，学校实行末位淘汰制，他不幸成为被淘汰的人之一。另外几个被淘汰者一气之下回了家，而他照常上班，心平气和，直到几个月后又重新上岗。遇上这些倒霉事，他从来都是一副不在乎的样子，一有时间，手里总是捧着一本书看的如醉如痴。 他读书的范围极广，以中外名著为主。有一段时间，他竟然开始研读《金瓶梅》，买了很多种版本，几乎都是盗版，比较便宜。他把各种盗版书进行比较，找出不同之处，甚至还改了很多错别字，最后得出一个结论：《金瓶梅》中有很多淄川方言，《金瓶梅》的作者有可能就是淄川人。在他的影响下，我也开始读《金瓶梅》，颇有同感。作为淄川人，我们都为这个发现而兴奋不已。有一天，他从书摊上买了一本研究《金瓶梅》的论文集，发现《金瓶梅》中的“淄川方言”早有专家论述过。我俩看了都哈哈大笑。后来，他把那本研究《金瓶梅》的论文集送给了我，我把它收藏在了我的书橱里。 我们在一个宿舍里住了很多年。后来学校的宿舍更加宽裕，他就一个人住到了一个房间里，对此我很理解，因为这样对于他来说也许更方便一些。相处这些年，我和他早就成为忘年之交，我经常去他的宿舍里看看，他也经常来我的宿舍里坐坐，我们交流的内容还是以书为主。在我眼里，他永远都是一个快乐的人，一个离不开书的人。 企业学校转地方那一年，他退休了，我也被调整到离家较近的一个小学里，从此，我们难得相见。偶尔，我会在公园里遇见他，知道他每天都要去一个文化中心的阅览室读书看报。说起一些社会热点和历史典故，他还是那样健谈，滔滔不绝。 |
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