| 标题 | 父亲的文化梦 |
| 正文 | 我的父亲从小没有上过学，但从我记事起，就知道父亲识一些字。他当生产队长，队里分粮食，需要写人名和记账，他不但认识所有社员的名字，而且自己就会写。我上小学的时候，亲戚来信，都是他念给母亲听；晚上还要点着煤油灯，一笔一画的写回信，他写的很慢，经常为写信熬到深夜。我问他，没上过学，怎么学会认字的？是不是参加过识字班？父亲说，识字班也没上过，他认识的字，主要是从过年贴的“门对子”上学的。 我读高中的时候，买了一套李准的《黄河东流去》，看完后就放在老家。那一年回家，看到父亲正在读这部小说。父亲小时候逃过荒，小说正是讲述河南人逃荒的故事，父亲从中找到了共鸣。讲到小说中一个名叫王跑的人物，父亲一边说一边笑出了泪花：“这个人真有意思，活像你三叔，爱占点小便宜，听风就是雨。”说完又把书翻出来，指着里面的两个字，问我怎么念。我看了看，是“觊觎”。我告诉他，这两个字念“寄鱼”，意思是，日本鬼子看到中国有好东西，心里惦记，想据为已有。父亲听懂了，说：“我猜也是这个意思。”我说：“老爸学问越来越大了，这两个字不用说没上过学的人，就是上过学的人，大部分也念不出来。” 知道父亲能读懂这一类小说，我很高兴，就打算再给他买一些类似的小说。 隔了半年，我又回家，发现父亲不再提小说的事，没事了就闲坐着抽旱烟。我问他：“你的小说呢？怎么不看了？” 父亲说：“你娘不让看，看一次就吵一次架，不看了。” “看书是好事，俺娘凭什么管你？” “去问你娘。” 当时，我大哥和大嫂正在闹别扭。大哥想出国留学，大嫂坚决反对，两人正闹得不可开交。大嫂之所以反对，虽然她嘴上不明说，实际上大家都知道，让大哥一个人去国外发展，她是担心将来有一天会失去控制。 我想，难道母亲怀有同样的心理？就去批评她：“老爸看点书，无非就是解解闷儿，又不是留学出国，你干嘛反对？” 母亲好像一下找到了可以诉苦的人，开始一句接一句的向我控诉：“你是不知道，有了那些书以后，他一天到晚戴着老花镜，拿着本破书翻来翻去，一整天都不说话。邻舍百家来串门，人家都是陪着说说话，拉拉呱，他倒好。又不是识很多字，干嘛戴个眼镜，装得跟个教书先生似的，也不怕邻舍百家笑话。” 这时候，我才想到，原来父亲一直怀有一个文化梦，他羡慕文化人，想成为一个识文解字的人。在我们看来，这是一个卑微的理想，没想到也遭遇了冰冷的现实。 我很同情父亲，就教他如何应对：“以后看书，到里间屋里看，不要当着不识字的人看。适当的时候还要走出象牙之塔，陪俺娘聊聊天，邻居来了，也要出来接近群众。”父亲听了，没什么表示，我也不知道他听懂没有。 很长时间不回家了，不知道父亲的文化梦实现到何种程度，我只有在心里默默的给他送去祝福。 |
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