| 标题 | 幼儿园午睡面面观 |
| 正文 | 幼儿园午睡面面观 杨林雪 午睡是幼儿园一日生活中的一个重要环节。幼儿正是长身体的时候，午睡尤其显得重要。况且，每个孩子在午睡之后，都会精神焕发心情愉悦。孩子们去午休，忙碌了一上午的老师也可以轮班休息一下，放松紧张的神经，否则的话真是有点吃不消。 但总有一些孩子不愿睡午觉。有的即使躺在床上，也是手脚不停地瞎折腾，怎么也无法入睡。不睡就不睡吧，只要不影响别人就好，可有的孩子因为闲得无聊就去招惹别人：挠挠别人的脚，拽拽别人的头发，揪揪别人的耳朵，捏捏别人的鼻子，还有更甚的，看见别人睡好了趁机去扯别人的裤子，小屁股都给扒出来了------管得一旦松了，就会有人说话、打闹。 还有一些孩子不去碰别人，却一点也不闲着，把自己被子里的棉絮一点一点地撕出来，像羽毛一样吹到空中；把席子或凉枕头一条一条地拆碎------还有拆墙皮的；在墙上画画的；抠地板上的塑胶泡沫的；甚至掏墙洞的-------不一而足。 为了让孩子们能睡好，保持安静，我们想过很多办法：睡前讲个故事，睡着了贴个小星星，睡醒了发个什么奖品等等，个别孩子实在闹腾得厉害，就放在老师身边，握着她（他）的手，拍着他（她）的肩连哄带骗（善意的欺骗）加许诺，甚至故意板着个脸唬唬她（他），当然不会太过分，目的只不过是为了让他睡觉，尽管这样也还是有许多孩子让你一筹莫展，黔驴技穷。 被气跑的老师 曾经见一位新来的老师值午休班，因为没人听她的话，休息室里跟赶集似的乱哄哄的：说话的，打闹的，翘头的，坐着的，站着的，到处乱跑的，合伙唱歌的-------要多热闹有多热闹，老师说说这个不听，劝劝那个不管用。这个喊老师他掐我了，那个叫老师他骂我了，这个说老师他扔我枕头，那个告老师他拽我被子，还有的趁热闹去尿尿跑出去玩一会------，可怜这位新来的老师是位刚毕业的大学生，又是个好脾气，说话柔柔弱弱的没有一点震慑力，根本控制不了局面，结果休息室里闹翻了天，老师终于被气哭了，一边哭一边喊：你们都别叫我老师，我还是你们老师吗，你们一个个都不听我的话-------。我实在看不下去了，过去帮忙，好一阵子才安顿好，可想而知，没用多久，这位大学生在哭了又哭之后，终于辞职不干了。 再顺便说说尿尿这件事。有的孩子刚躺下不多久就喊着老师我要尿尿，你让他去了，一会她又说尿尿，你说等会吧，他说老师我憋不住了。有的孩子形神兼备，男孩子会手捂着小鸡鸡，女孩子会拽着裤子，跳着脚转着圈地给你看。老师心软了，怕他们尿裤子，赶紧让他们去。可回来用不了多久他又说尿尿，你跟着去看他到底有多少尿尿，才知道他根本尿不了多少，出去转一圈玩一玩是他的真实目的。一次午休淘气的要去个五六次，你烦不烦不说，来来回回地开门关门，使别的孩子大受影响，尤其是寒风凛冽的冬天。还有的去尿尿半天不回来，你着急了赶紧去找，却见他玩得正欢呢！还有的孩子嘴里喊着尿尿尿尿，你说等会吧（其实真正叫尿憋着的孩子，他的神情就不一样，有经验的老师一眼就能看出来）他也答应等会再去，可真到起了床，本该第一件事情就跑出去尿尿的，你瞧他早就忘了这回事和别的孩子玩起来了。看他当初吆喝的那个劲头，你还真担心不让他去，就会尿裤子呢。一次次被这些“鬼机灵”们给骗到，你就知道该拒绝谁了，知道哪些请求不真实。孩子是可爱的，每个孩子都有他可爱的一面，但另一面有时就会让你无计可施干瞪眼，忍无可忍还得忍，小小的孩子看起来多么柔软可爱呀，多么柔弱可怜呀，但我们必须和他们“斗智斗勇”，否则你就不能好好地管理他们，这对你不好对他们也是害处。听说有人在网上发帖：“下辈子，下下辈子下下下辈子绝不再当幼儿老师！”虽然听起来比较偏激，的确为深有体验者之谈啊！幼儿老师的辛苦可见一斑。 被臭病的老师 夏天的时候，孩子们穿凉鞋，太热的时候开空调，门是关着的，不太热的时候门窗都是敞开的，风从这边进来到那边出去，把难闻的气味带走。到了冬春两季，孩子们穿袜子，穿各种各样材质的棉鞋，半棉鞋，这些鞋子没有几双是纯棉布做的，多数是些劣质皮革，孩子们爱动，有的脚出汗很厉害，午休的时候脱掉了鞋子去睡觉，有些就臭气熏天，那味道浓烈，臭的令人恶心。这一点我深有体会，每当这时，我都会找一找是谁的脚这么臭，然后把它们的鞋子拿到通风口晾一晾，并且嘱咐这些个孩子们要常常洗脚。 曾经有一位新来的徐老师，没有多少经验，好像又极为讲卫生，因为受不了孩子们的臭脚得了厌食症（老师值班在休息室吃午饭），一吃饭就恶心呕吐，上医院去打点滴，一个多星期没有来上班，好不容易好了回来了，还是吃不下饭，没几天又病了，只好再去医院，最后，实在撑不下去，只好辞职不干了。据说徐老师曾经是一位小学老师，教过若干年的小学，结果幼儿园干了不到一学期。 幼教事业的特点就是保教合一，老师们一方面有教育的职责，另一方面还有保育的义务。有人调侃说我们必须是半个故事家，半个歌唱家，半个舞蹈家，半个演奏家，半个画家，半个心理学家，半个医生，半个训练师，半个-------个全职妈妈！孩子们的吃喝拉撒睡学全方位的服务都得到位才行。徐老师当时带的是大班，很少去给孩子擦屁股，洗屎尿裤，否则的话，像中小班哪个月不洗几次屎尿裤。她早就不能干了。也曾听一位北京来的专家讲，她也曾是一位一线的幼教老师，因为给孩子洗了一次屎尿裤，恶心的三天没能吃饭，后来下决心提升自己，专门去搞课程研究去了，再后来到处做讲座。人家那叫有本事——高格。像我们这些普通人又不想辞职，也就只好想透了，看淡了，最后变得习惯了。 有时想想，人也就是这样，善与恶，美与丑，灵与肉，存于一身，融于一体，这也是世间万物最普遍的法则。天上的天使不食人间烟火，而地上的天使要吃五谷杂粮，就会有吃喝拉撒睡的琐碎事！只是孩子们的微笑一定是来自于上苍的恩赐，所以纯真无邪，美丽动人！ 休息室的纪律 在“痛定思痛”之后，我给休息室制定了三条纪律：一把头放到枕头上，（这就是幼儿教育，它不同于成人教育，要说的具体详细直观，你要只说躺好，他趴在那儿像青蛙翘着头，也认为躺好了，但你说把头放到枕头上，他就能明白，头是不能抬起来的。）二是不能说话，闭上嘴巴。三是不能打扰别人。这三条纪律比较管用，是我午休值班的法宝，但这同时我必须及时表扬那些睡着的孩子以督促那些还未睡的。 睡吧睡吧我们去那梦的王国 有一天，在休息室给孩子们讲《爱丽丝梦游仙境》的故事，孩子们听得非常入神，意犹未尽。恰巧这个故事是说爱丽丝在姐姐读书的时候，不小心睡着了，所以去了仙境一样美丽神奇的王国，后来醒了，仍然看见姐姐在树下读书，原来是做梦呀。我突发奇想地说：你们想不想像爱丽丝一样去仙境玩玩呀？孩子们眼睛里里闪着亮亮的光：想呀想呀我想去。我说好吧，那咱就得好好睡觉，谁睡得好睡的快谁就能打开美梦王国的大门，见到美梦精灵。 我接着“忽悠”孩子们：老师也喜欢做梦，所以呢老师一直喜欢睡觉，冬天看见暖暖的被窝，夏天看见凉凉的席子和小枕头就非常想躺下来睡觉，马上进入梦乡-----为什么呢？因为，梦里是一个非常奇怪又美妙的世界，里面有我想要的一切，还有我想都想不到的事情要发生呢，就像爱丽丝的仙境一样，不信你就试试。如果你很想吃烧鸡，睡觉就会梦见吃烧鸡了；如果你很想要一个玩具，做梦就会见到你喜欢的玩具了；如果你很想见到故事里的小红帽，如果你很想和卖火柴的小女孩说说话；如果------我的如果是一个长长的排比句。 不过，我话锋一转，要想进入那个神奇而美妙的王国，首先呢要躺好，闭上眼睛的门，然后呢，要悄悄地走过一个叫做安静的通道，慢慢地慢慢地，梦王国的大门就打开了，你可以像飞人一样在梦里遨游，像爱丽丝一样想去哪就去哪，想干啥就干啥，想变大就变大想变小就变小，想要什么就去找什么------，讲到这儿，有的孩子早已按耐不住了，眼睛闭得紧紧的，恨不得一下子就飞到梦里去-------。 这时，有个孩子突然说老师要是梦不到自己想要的东西怎么办？我说，简单，明天接着做，总有一天会梦到的。还有个孩子说老师要碰见魔鬼怎么办？我说，只要你心里想着美好的东西，不去想着魔鬼，也不要想着打架呀，欺负小朋友呀什么的就不会碰见魔鬼。再说了，老师在这看着你们呢，谁要是碰见了魔鬼，肯定是害怕又着急的，老师呀就会帮助你，一下子把你叫醒，自然魔鬼就吓跑了------听我这么一说，孩子们放心了，都准备马上入睡，进入美丽的梦乡。我突然又说，孩子们，忘了告诉你们一个秘密哦，梦里什么都有，就是没有厕所啊，不信你就试试，怎么找也找不到的，谁要是有尿尿啊，赶紧醒来到咱们的厕所里去尿尿啊---------一句话，又惹得孩子们大笑起来，七嘴八舌一阵子。 今天，我没有讲那三条纪律，就连从来也没有睡过觉的孩子也迷迷糊糊地合上了眼睛--------慢慢地，休息室里安静下来，静谧像一张网悄悄地悄悄地落下来，罩住每一个孩子那一张张熟睡的小脸。睡吧睡吧，让我们去那美梦的王国-------。 我坐在那儿，就像看守梦田的稻草人------- 起床了，孩子们从甜蜜的梦中醒来，纷纷围到我的身边，不等我问，七嘴八舌地嚷嚷开了。 老师，我梦见了奥特曼，丁俊凯说； 老师，我梦见了白雪公主；张晓晓说； 我梦见了铠甲勇士；古镇明说； 老师，我梦见了奶奶； 老师，我梦见了植物大战僵尸； 老师，我梦见了爱丽丝---- 只有一位女孩说，老师，我梦见了桌子和椅子长了脚都走了，还把饭菜驮走了------- 老师，我什么梦也没做到呀。 孩子们的梦境五花八门，千奇百怪，也不知道他们说得是不是实话。 但愿生活像梦一样精彩。（文中孩子均为化名） |
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