| 标题 | 职教中心缘何成腐败温床？ |
| 正文 | 职教中心缘何成腐败温床？ 今年60岁的金玉书可能压根儿没想到，快到退休年纪，却陷“牢狱之灾”。江苏常熟人金玉书曾担任江苏省常熟职业教育中心校调研员，因涉嫌受贿罪，于2016年10月13日经苏州市人民检察院决定逮捕。（7月10日《中国青年报》） 学校，本当是最为清净之地，当专注于学术和教育之地，缘何成了腐败的温床？从苏南到苏北，一个经济和教育极为发达的省的职业教育领域缘何发生塌方式腐败？当地纪委调查的结果显示，多地职教中心领导以隐蔽方式收受贿赂，而行贿和受贿双方正是校企合作的“受益者”。而当地纪委的审查表述中专门提到“违反国家法律法规规定，对区职教中心骗取助学补助”。国家助学补助是支持职业教育的好政策，但就因为管理上的漏洞，成了腐败分子争食的“唐僧肉”。 职教中心腐败乱象何以滋生？2010年12月5日，教育部、财政部、人力资源和社会保障部、审计署等部门联合发文《关于严禁虚报学生人数骗取中等职业学校国家助学金、免学费补助资金的通知》，指出个别地区和学校存在虚报学生人数套取国家助学金的现象，并特别强调，要严格规范学生管理，严防“双重学籍”，但仍有学校“铤而走险”。事实上，除了校企合作、学生补助，学校工程建设、设施维修、物资采购、组织人事管理等领域也是职教腐败的重灾区，一些企业老板通过向学校领导行贿，实现权钱交易、利益输送。表面上看，国家和地方对职教的政策和资金支持正体现在学校如火如荼的工程建设、学生扩招、学校提档升级上，但因为其过程不透明、制度不规范、财务不公开、监管机制缺位，看得见的资金流进看不见的黑洞，为学校腐败滋生提供了温床。 根治职教腐败关键在把权力关进制度的笼子。职业教育是推动国家工业转型升级的重要举措，职教学校建设和管理亟待规范化、制度化和阳光化。实现“中国制造2025”，需要建立专业化的现代化的具有世界一流水平的职业教育学校，培养具有基本科学素养、极强操作技能、较强学习能力的职业工人队伍，为中国制造升级提供强大的人才支撑；需要推动职业教育学校管理现代化和阳光化，特别是涉及到工程建设、人事管理、学生招录、校企合作、学生补助发放等方面，尤需加强监管；要紧盯职教管理容易滋生腐败的重点领域和关键环节，紧盯“关键少数”用权；实行财务公开、阳光校务，让权力始终运在阳光下运行，彻底铲除腐败滋生的土壤，为培养高素质职业人才营造清朗空间。 |
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