| 标题 | 寒门难出贵子（一） |
| 正文 | 刘媛媛的演讲《寒门再难出贵子》展示给了世人一个坚持不懈，决心改变自己处境的寒门贵子的形象。她的演讲很大程度上给正在奋斗或者即将要为自己的人生奋斗的寒门子弟打了一剂强心剂。寒门子弟需要刘媛媛式的鼓励，但同样重要的是正确认识自己所处的位置。 出生在一个中产阶级，我在父母的支持下选择能够选择自己想要的道路并一直走下去，从小到大，父母一直提供坚实的经济基础支持我向着自己想要的方向发展。喜欢历史，喜欢做老师，那就去学历史师范专业，即使专业就业前景危险，父母仍然选择给我投入了百分之一百的鼓励以及信心。我很难根据自己的生活经验去想象寒门子弟的生活处境到底如何。因此，“寒门子弟”这一概念其实离我非常遥远。深入了解这一概念，其实是在打辩论赛的材料准备中，而现在，我正通过生活在寒门子弟日常生活的环境——下六中学，去更加深入了解“寒门子弟”的概念。 这里的生活条件真的非常恶劣，即使不能说是极端，但已经是接近极端的边缘。破烂的宿舍，卫生状况非常糟糕的厕所，暂且撇开这些住宿条件，教学资源也是极其匮乏，台式电脑仍然停留在零几年的水平，多媒体教学资源相对欠缺，更不用设想学校外的教育资源，补习班兴趣班寥寥无几。当寒门子弟处在这样的环境接受有限的教育时，我们正享受着良好的住宿以及教学条件，奔波于各种补习班兴趣班中，通过各种新媒体吸收外界的信息。如果假设我们的赛程是800米，那么当寒门子弟还在预备之时，我们已经奔跑到500米的节点。 我们不能否认部分寒门子弟通过自己的奋斗，或是通过高考进入高等学府，或是通过进入社会历练给子女取得自己童年乃至少年时期所不能享受到的物质条件，跳出寒门。但我们同样不能否认的是，上述例子毕竟只是少数，大部分的寒门子弟仍然处于原有的生活水平，继续生活，繁衍后代。 (供稿单位/岭南师范学院法政团委“三下乡”社会实践队 撰稿/黄河清) |
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