| 标题 | 再会，我的孟岗 |
| 正文 | 时间与成长真是一种奇妙的事情，记得当我读小学五年级的时候，华南师范大学有一群大哥哥大姐姐来到我的小学进行暑假三下乡支教活动，那时候我天天都早早积极的到校，下课也经常逗留学校跟他们一起聊天玩闹，至今都记得跟他们一起走在我们村大街小巷一起玩的场景，他们的到来带给了我很多新的东西，而且由于他们的赞赏给了我对音乐的初兴趣与信心，给我的启迪让我一辈子都受益，让我至今无法忘记他们。当高考志愿录取结果出来后，我就知道我即将有我的，属于三下乡的故事。 于是盼望着盼望着，终于到了大一末这个暑假，在四月份组建队伍的时候，我选择了副队这个职位，希望自己能为这个有意义的活动，为这支队伍多做一些事情，虽然这个过程下来，自己好像没有多大的付出，只是帮忙处理一些台前幕后的杂务，但看着我们每个人的小力量，汇聚成如今圆满的支教成功，我的内心还是充满了喜悦和欣慰。 十二天，本来以为会很漫长，一开始到达硇洲岛孟岗小学，遇上了持续下雨的天气，遇上了自己的生理期，那时候用水不便，衣服晾不干，宿舍不够睡只能睡教室拼桌椅，一大早六点钟就会被小孩子们围观着起床，睁着朦胧的睡眼帮他们把桌子搬回原位，收拾铺盖下楼，加上晚上蚊虫很多，天气有点冷桌子有点硌，一直都睡眠不足，这些一开始的打击让我有点泄气，但是到了第三天正式上课的时候，那群天真活泼的笑脸让我突然间像打了鸡血一样，持续一整天高度亢奋，给他们上课给他们讲道理陪他们玩耍，竟毫无倦意。我想，这就是我内心对于小孩子对于师范专业的爱吧。 这趟支教下来，我负责的是书法课和音乐课，我惊讶的发现这两门课程都是他们从来没有接触过的，于是我带着他们学习新的歌曲，带他们学习握笔，笔顺，练习书法。对于新的事物，学生们表现出了极大的认真和兴趣，他们认真跟我唱歌，学音符，认真地握笔，写字。虽然在这个过程中，也有一些调皮捣蛋捣乱课堂的学生，但是抛开他们以往所接触的教育方式，我们没有选择打骂，而是以温和的讲道理的形式跟他们去协商，让他们自己听话，事实证明这一招对大部分学生还是很奏效的，而且可能会给他们带来很多改变，也保护了他们的自尊。在我的音乐课上，我鼓励喜欢音乐的孩子勇敢的站上台来表演，不用怯场不要害怕，喜欢音乐喜欢表现自己就要学会锻炼和勇敢，于是在每一个年级都成功鼓动了几个小孩子上台同学们表演，也真的挖掘出了一些喜欢音乐的好苗子。同时，我也跟他们讲了音乐能带给人的力量，音乐存在的意义，以及喜欢音乐能给人带来的信念和快乐，我跟他们讲了不要继续成绩优秀论，不是说一个人成绩最好就一定是最优秀的，也不是说作为一个学生就只能是好好学习两耳不闻窗外事，告诉了他们第二课堂的重要性。看到他们的理解和肯定，我觉得很欣慰，毕竟这样的思想相比起一首歌，来的要有意义得多。我希望通过我的话，喜欢音乐的小朋友可以更勇敢地去喜欢，并且更勇敢地去表现，把音乐变成自己的特长，自己的灵魂慰藉，那实在是再好不过啦。 除了课堂，这十天给我触动最多的，其实是小孩子的一些心里话一些行为和性格特征，他们不仅仅是我的学生，却也反过来一直在给我“上课”，从他们的身上，你可以了解到小孩子的性格特征，你可以看到他们的淳朴善良，时刻都被感动温暖，通过跟他们聊天，也可以知悉他们的想法，他们内心的世界以及他们的渴望。 很有趣的是，这次支教我特别关注那些每个班级里最调皮的小孩子，那些所谓的“大哥”，虽然在课堂上调皮捣蛋但是他们一个个却都又无比懂事善良，就是能让你看到，在布满坏习惯的外壳下，他们内心掩盖不住的那份真诚和淳朴。最具有代表性的就是我的学生馒头，他调皮捣蛋到出名，在我们来之前跟同学打过架跟老师打过架，没人能压得住他，没什么人跟他玩，没什么老师再有耐心去管教他，可就是这样一个孩子，他忙前忙后帮我们这支队伍买东西，求低价，给我们当地的好建议带我们出去玩，事事为我们考虑，帮我们下厨做饭，帮我们筹备活动，在家也早起帮忙，日常帮忙照顾弟妹，但即便他是如此乖巧热心善良的一个孩子，他还是喜欢在上课捣乱，骂粗口，特地跟你对着干，来引起你的注意。而且自尊心超强，无法接受课堂上我对他的批评，因为在课下我们两个玩得很好，所以在课堂上他也没法分清界限，依旧把我当成他的好朋友而不是老师，而且认为既然是好朋友就不应该批评他，就该时时刻刻关注他。跟馒头讲过很多道理，也在他身上学到很多东西，在最后一天的时候我们文艺汇演，馒头在前一天通宵给每一个老师都写了信，在当天穿上了袜子运动鞋，认认真真系上了红领巾，跟每个人礼貌地打招呼。没错，他的改变大概算得上整个三下乡过程中最触动我的事情。我们接触了很多顽皮的孩子，但是我们也都发现了他们的善良和亮点，就像瑞典的热情，天梁的善良乖巧，庭彬的好学和爱音乐，我们不打骂他们，反之从他们的优点入手，去鼓励他们去肯定他们，让他们得到关注和温暖。总结这个问题，我认为他们之所以顽劣，正是缺乏了关怀和肯定。 像馒头这样的孩子在硇洲岛很多，甚至很多已经慢慢变成了骨子里的坏，除了学校教育，我觉得家庭教育也有很大关系。记得有一次跟景志聊天，他问我你有没有觉得这边的小孩子都很顽劣，我问他为什么，他说因为这边的小朋友父母都没什么时间关心他们而且也管教不严，而且还说了一句让我很震惊的话，他说其实孩子的成长和学习最重要，为了那些钱有什么用。一个四年级的小朋友，能总结出这个观点，让我很触动。这边的小孩子多数为放养状态，父母出海工作，没什么时间陪伴他们，所以他们大多很独立，但也不服管教，他们放养的常态让他们接触了很多自然的事物，早熟地懂得了很多人情世故，但也很致命地让他们很容易地惹上一些不好的习惯，例如抽烟喝酒打架爆粗口。但是，在这样一个大环境下，他们并没有意识到这样子是不对的，也没有意识到这样子的人生有什么不对，反正大家都是这样，不好好读书，早早辍学做工给家里赚钱，或许家长也没什么异议，甚至默认了这种成长方式。所以这边的小孩子他们乱丢垃圾，爆粗口，欺负同学，用呵斥命令的口气跟别人要东西，他们并没有觉得什么不对。这十天里，我们尽力地去跟他们讲了这些道理，但是我依然担心，仅仅只是我们在的时候他们愿意暂时去改，当我们离开之后，老师打骂的还是打骂，父母还是无暇陪伴，他们顽皮的还是顽皮，就像景志说的，一切很容易变回老样子，是啊，真希望他们的老师多注意一点人文关怀，让这边的小朋友能得到感化，相互影响，而不是习惯地成长于一个杂乱的环境，学着看起来并不与众不同很普遍存在的坏毛病。真希望这十天，我们的到来，我们给予他们的肯定和希望，可以给他们一些新的力量和启发，让他们更正确坚定地走好以后的路，那我们的做法也算有了真正的意义。很开心支教完跟景志爸爸聊天的时候，他意识到了自己比较少陪伴孩子的问题，而且也看到了他对自己小孩的表现非常满意，很欣慰自己小孩的懂事，也感谢我们的耐心开导，他说无论是小孩还是家长，都有所受益，甚至转发了我的心得日记，呼吁其他家长多陪伴小孩子，关注他们的学习成长，这也是我的支教的意义所在吧。 印象深刻的还有庭彬小朋友，记得第一次见到他他的调皮捣蛋，第一节音乐课时他跑到角落去唱歌，记得他说他很抗拒镜头，从小到大没拍照片，但是在我微信跟他讲完一些道理后，在最后两天的文艺汇演，他主动勇敢的站在中间拿麦，主动的笑着面对镜头勇敢地笑，他说我是他学生生涯对他最好的老师，可其实，是因为我最懂你需要的认可和鼓励，那是多么大的力量。他现在认真地在学习，完成自己的暑假作业，甚至多买了题，认真复习，也勇敢地歌唱，学乐器。真的让我也很感动和欣慰，每一个孩子都需要被肯定被鼓励，我们一定要多发现他们的闪光点，柔软地去触动引导他们。 除此之外，这次支教，学校主任的无微不至的全程关怀和用心，村民的热情和送东西给我们吃，小朋友的贴心陪伴和最后送给我的信和礼物，我们一起看的日出捡的贝壳，都让我无比感动和怀念。我会记得跟小朋友们去捡贝壳那天，兴尧在去的路上一路上都经常停下来等我和伟强，贴心的知道我们没有跟上队伍，怕我们迷路，在每个路口能看到兴尧，都给我一种感动和心安。在捡贝壳的时候，兴尧帮我捡了好多贝壳，抓了螃蟹，即便因此弄伤了手，在路上也还是留心路边各种美好的小事物，给我捡了几个贝壳和一个小弹珠，一路上提醒我们看车，还有就是天梁，在海边的时候兴尧捡到一个比较大的贝壳，可以听到风声，送给了我，天梁拿在耳朵旁闭着眼认真听风声的样子真的很可爱，一路上也一直续后，跟我们说雨大，走快点，回来后还催我们去洗澡。也记得第一次跟馒头因为心得的事情闹别扭，后来他主动跑去帮我们买运动会用的蜡烛，回来的时候发现车篮子里多了一瓶可乐，他说是给我带的，让我突然间明白他没有生气也没有介意，放下了心中的顾及。还有每次上书法课，班里的小朋友都会主动帮我发纸发墨水，上完课也会主动帮我回收报纸和作品，问我用不用帮忙拿。馒头也帮过我洗毛笔，一年级的小朋友经常给糖我吃，拉我跟他们一起做游戏，甚至邀请我去他们家里玩。记得跟瑞典他们出去玩的时候，他们会经常告诉我们，小心，有车。记得馒头给我们煮鱼，记得馒头说我不要拿粉笔在地砖上画容易伤到手，记得兴尧知道我脚上长了水泡的时候从门上掰了块铁想帮我戳破，又找了一把尺子特意掰出锋利的棱角想要帮我戳破，怕我磨着痛，记得兴尧在昨天中午突然给我买的一个冰棍，记得瑞典送的火龙果，记得课堂上帮我管纪律的大哥们，记得课下认真喊我小布姐姐小布老师的你们，记得一上课全班一起喊小布的感动，记得馒头写的纸条和日记，记得兴尧写的愿望，记得你们要的烧烤，记得兴尧送的香蕉又说是自己奶奶送的，记得馒头说的小骚骚其实是你很好的意思，记得你淋着雨给我们带路，记得你对事物的好奇和发现美的心灵，记得你们的调皮，记得你们喜欢我的课，记得你们跟我分享的秘密，记得你们的好，记得景志跟我聊的未来，记得你们的梦想，记得我们一起烧烤时你们的供养，记得离开那天你们早早起床送我们背着我们哭，记得你们给我写的信，记得离开后你们的问候和关怀，你们打的视频电话，你们的关心，记得你们的眼睛，你们的拥抱，你们可爱的笑。记得这十天，在硇洲岛的这一切。 我收获了很多，我成长了很多，也希望你们收获了很多，成长了很多。孟岗小学，我们国庆再会。 |
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