标题 | 成就更好的自己 |
正文 | 我最后一节英语课是在四班上。四班的调皮是出了名的,为了能上好他们班的课,我听了两天其他老师上四班的课,希望自己能找到对付这班熊孩子们的法子。观察他们两天,我发现他们太过于随机了,每个人都有自己独特的性格。我抓了抓顶骨上的头皮,深吸一口气,进入四班的备课。四班大多是四年级的学生,所以我的备课方案在三班的基础上向上提一个高度。有了三班的基础,四班的备课很快就结束了,之后我开始着重准备三个班的贺卡制作课。为了该课能顺利进行,我与队友一起制作精美的贺卡样板。夜渐渐深了,伴着“吱吱吱吱”的老鼠声,队友的呼吸声越来越平缓,而我却迟迟未眠,脑子里不停地转着明天可能会出现的状况,转着转着,睡意悄悄袭来。 今天起床就像诈尸一样,脚一动,眼睛一睁,从地板上弹起。我伸手去拿手机,看到时间惊恐地挑了一下眉,心里的独白是:这么早,要不要再睡会?内心挣扎了好久,最终还是决定起床。 在课堂上,四班的女生很认真的听我讲,回答问题的时候,会的就大声回答,不会的她们就小声含糊地回答。而男生则是在后面开小差,队友看不下去了,就叫他们出去,并且狠狠地训了一顿。 对这种情况的处理,只要他们没有影响我的课堂,没有影响其它学生的上课,我会先把课上完,之后再独自找他们聊天,问清楚情况后,再做出相应的解决方案。 来到南港小学的这几天,我一直在求证一件事:什么样的老师才是学生喜欢的老师,是幽默的、是严格的、是知识渊博的、还是和蔼可亲的?从他们送的贺卡中,我看到了答案。教师这个职业可谓是十八般武艺样样精通。老师除了要有知识外,自己的个人魅力也很重要。同一首歌,为什么她能主导全场?为什么这些熊孩子们都跟着她唱?这都源于她的个人魅力。 一位好老师还要做到“四会”,会学,会讲,会教,会做思想工作。大学四年,我要学的东西真的很多很多。现在只有一个愿望:时间你慢点走,我想跟上你的脚步。 |
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