| 标题 | 一个人的写作路 |
| 正文 | 写作，我的身影。自从我从娘胎出来开始，我就被大山所呵护。在我求学的路途上，我在求学路上一个人“孤单”走过了十个春秋，而唯有再写作路上让我找到自己。我喜欢写作，更喜欢散文的那份清秀，那丝飘渺的温柔，以及蕴藏在字句底下的那一股温暖。是散文让我不再孤单，是写作让我找到人生的方向。回首，一写就是十年了！ 曾记得初中时候，我总是喜欢一个人写写自己的心情和生活。一次次的摘录别人已经滚瓜烂熟的词句。别人不解时常常会一副无奈的表情看着我，甚至会说一些嘲讽的言词：“这，你都不知道？农村来的真笨”。一句冷冷的话，像疯狗一样撕咬着我的心脏，疼痛的失去知觉！有很长一段时间，甚至直到毕业，我都承认自己比他们笨。但是我没有堕落，没有灰心，因为我始终牢记和相信一句话：“笨鸟先飞”。 从此我不断的写，不断地记录自己认为很好的句子。无论是数学课，还是化学课我都将自己锁在自己的空间。一个人，默念。撕掉，默念，微笑。 一次次的寄稿，一次次退稿。这样的举动反复了无数次。我看着叠得高高的信件，看着同学那异样的眼光，真的有些心灰意冷。没多久又被我的阿Q精神所战胜，于是又重新照亮写作的路。 高中的生活似乎总被每一批“高三人”描摹和概述得十分精辟。然而我不这么认为。在老师和同学眼中，我也许就像是异类。因为我的写作时间从不分上课还是下课。语文课上我要写，数学课上我也要写，甚至有时为了一篇文章我会写上一整天。只要有一点灵感我都会去记录下来，也许我就是个狂人。为了得到老师的一句鼓励，我会写到半夜，为了一次征文，我会将稿子修改上无数次。记得我的第一篇所谓的“成名作”，我修改了十五次方才放心寄出。 因为家境，我过着留守儿童的生活十年。也许在每位留守儿童心中，学校就是自己的家。我害怕放假，因为每每放假我都会看着回家的同学黯然流泪。我恨过自己，埋怨过父母。 放假了，空空的校园偶尔会停落着三三两两的人影。我常常试图靠近他们闲谈几句，但是脚步往往会被他们的眼神所束缚、拒绝。教师、寝室只遗落下我一人，唯有写作能够在孤寂的夜晚为有做伴，能过在我想家的时候为我擦泪。清晨，一个人半卷徐志摩的诗歌去感悟康桥的那份情愁；夕阳垂悬在山头的时刻，捡读几首边塞诗歌去温暖“同是天涯”带来的凄凉和伤悲。 大学，我拼搏在无数个朝曦暮霭的结果。也许有人会嘲笑，会迷惑，但是我很坚信自己的选择。因为文学的召唤，我将脚步留在清江的岸头；因为文字的诱惑，我将亲吻巴人先祖遗落下来的这寸温暖；因为梦想赐予的力量，我将有我的余生来谱写一曲属于大山孩子的绚烂华章。 虽然，命运将我定格为困窘在大山里的孩子，但是我要用异于祖辈父辈的方式走出大山的怀抱，去勾绘创造属于我自己的另一片天空。在人生的路上，写作给了我前进的动力。我要用手中的笔记录我的亲历和生活，为人生增添别样的色彩。因为年轻，所以我要不断努力！ |
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