| 标题 | 朱丽亚的眼泪 |
| 正文 | 文\王金现 那是一个辛苦的行者。他很努力，每年要求自己做一百七八十场的演讲。但是看到前面的人比他更成功的时候，他为自己的处境感到失望和羞愧。 我当下对他的解读是，他在用外在的东西来要求和评判自己，并没有跟自己连接，没有找到真正的自我和存在的价值。 贝曼老师把他叫到前台来，要现场帮他。在课程中做个案，是每个学员都会感到兴奋的事情。大家都屏住呼吸。 老师叫他的助手朱丽亚上来，高高地站在椅子上，象征提问者心目中的那些成功者。让那个提问者对面站立，仰望她。老师把问题用雕塑的方法进行外化、情景化，让当事人回到内在的体验之中。提问者仰望着朱丽亚，眼睛中闪烁着不安和胆怯。是啊，他努力地走过一条艰辛之路，但目标却是那么遥远而不可及。 奇怪的事情发生了，朱丽亚站在椅子上俯视提问者，面颊上滚动出一行热泪。她是感冒还是什么身体的不舒服？好像不是。那她的眼泪代表着什么呢？作为一个角色扮演者，大概不会被触动什么吧，那只不过是个简单的角色扮演而已。也许她作为老师的助手，想要增强课程效果而故意挤出的“演泪”吧，我暗自觉得好笑，心中说造作得很了些吧，有点像鳄鱼伪装的眼泪呢，呵呵。 但是，朱丽亚的脸上一直流着泪，显出极大的悲闵。这不是演的。让让我内心感到颤动。 很明显，提问者在朱丽亚的泪光中感受到了一种温暖和被理解、被接纳。瞬间我读懂了朱丽亚的眼泪传达的信息：我深深理解你的艰辛，我和你一样有过辛酸。是啊，我们都在经历同样的历程，只不过有的人走得靠前了些罢了，你并不是孤单的。接受到这样的信息，对当事人该是多大的支持啊。很长时间，我完全被朱丽亚带到那种“感同身受”的心境之中。 贝曼老师让当事人回顾自己走过的路，回想演讲带给观众的感动与鼓舞。提问者触碰到了自己的成就和价值，内心多了份踏实，他舒了口气。接下来老师帮他做了更多的工作，提问者脸上荡漾着灿烂的笑容。热烈的掌声响了很长时间，而我却还在当事人成长和转化的历程中体验着。 作为当事人，看到外在的目标感受到了压力，回顾自己的历程感受到了艰辛，于是他为否定了自己的努力，也否认了自己价值，为此他感到羞愧。他期待改变自己目前的状况，期待老师帮他达成自己心中的那个理想目标。作为助人者的咨询师，也同样希望能帮到当事人。 问题在于，咨询师到底要帮当事人些什么呢？帮他看到问题所在，看到所要做出的改变，等等。也许资深些，会在内存历程中让当事人看到这些。“领悟”就产生改变。这就是我长期以来，对作为咨询师的理解。然而，此刻，我改变了对咨询师这一身份及其功能的理解与领悟。我体验到了作为咨询师的爱，那种大爱，以及这种爱以当事人的功用。我想到老师所说的话，问题本身并不是问题。当事人寻找咨询师的帮助时，总是企图要解决所谓的问题，但他真正的需求并不是这个。他需要的是生命能量的提升。那么咨询师所能给的并不是帮他解决所谓的问题，而是提升他的生命能量啊。这才是真正的心理咨询，才是真正对他的帮助。 在朱丽亚的泪光中，那个提问者感受到了被理解、被陪伴、被支持。在老师的帮助下，他看到了自己的价值等等。于是，他的内在力量增强，生命力得到提升。他的腰挺直了，底气更足了。当一个人内在有足够的力量时，所谓的问题还是问题吗？ 朱丽亚流泪的画面一直印在我的脑海中。作为咨询师的我，那是我新的向往和努力的目标。 作者为国家二级心理咨询师，联系 |
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