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标题 阅读大地
正文

今天,我以一位农民的身份阅读大地,我使用一把叫锄头的工具与大地进行深层次的交谈。

我用锄头打开大地如同我打开一本书的书页。我阅读的每一行文字就是我眼前的小麦和豆苗。我从这些文字中读出大地的一些端倪,我没有说我会通过这些文字读懂大地,能读懂的也许就那么一点点,因为大地太广博,太深厚了,我不可能一遍就能领略其全部。

我从文字中读出大地的丰富。大地的怀抱里藏着许多秘密,它把这些秘密一点点公开,就像书需要一行行一页页去看。今天阅读到大地是一个颜色库,那真叫五彩缤纷。春风的手从大地的口袋里一摸,摸出一把颜料涂在植物上,于是我们看到红的花,紫的花,蓝的花。春风是一个顽皮的小孩子,他又掏出点绿色、黄色,像过生日把蛋糕涂在人脸上一样,把大地抹成一个大花脸,但这样的大花脸人们喜欢。

从这些文字中我读出厚德载物。小麦也好,豌豆也好,草也罢,苗也罢,大地一律把它们承载,养育着。大地可不是一个个性吝啬,趣味单调的人。如果只有一种颜色,那生活是多么乏味呀,简直憋死了,闷死了。冬天就那么白茫茫的一片,时间久了,大地不干了,于是翻过了冬天这一书页。春天来了,大树小草生长在大地上,昆虫和小鸟生长在小草和大树上。总之是大地厚德载物。

从这些文字中我读着一首诗:春种一粒粟,秋收万颗子。这首诗倒过来读也成立:秋种一粒粟,春收万颗子。小麦、油菜都是秋播的。春末夏初,这些籽实就要收获了。农民们在整理着镰刀和扁担,准备把希望收割,让丰收从自己肩膀这条不太宽广的路上走回家。如果从播种到收割是一首诗的话,那么这首诗我今天写的是中间一行,播种已过,收获尚早,我用锄头丈量它们之间的距离。

我小心地锄着地里的苗,三句话不离本行,我就像批改学生的作业。大地其实就是一个偌大的作业本,写满了春天的作业。我认真地批阅着,哪些苗需要扶正,我用锄尖慢慢的挪一些土镶上,使之不会歪斜。我怕伤及每一个小苗的根部,怕影响一棵苗一生的生长。但对于草我是毫不吝惜的,一锄头就将它连根除掉,实在不行,我会弯下腰用手将他们拔掉。如用红笔在错题上画一个大大的“ד字,是宣判过去,更是警醒将来,这儿不是长草的地方。

我是弓着腰和大地交谈,这是农民与大地交谈的正版方式。自古至今,面朝黄土背朝天是农民的古训。不是农民过于谦卑,是农民懂得感恩。唯有农民感恩大地,日出而作,日入而息,他们世世代代耕耘在大地上,大地赐予他们充饥的食量和温暖的棉衣,大地赐予他们解渴的泉水和灵性的茶叶。所有庄稼成熟时都低下头俯身大地,麦穗是,稻穗也是。粮食感恩大地,农民感恩粮食,所有农民在劳作时都是俯身大地的。难道不应该吗?

阅读大地其实是阅读一本浅显而又深奥的大书。浅显部分我们看到红的花,绿的草,翩然的蝴蝶。但深奥的部分是不容易看懂的,如读一本古典,我们需要翻资料,查字典,灯光下,我们甚至愁眉苦脸,百思不得其解。读大地深奥部分是需要巨大付出的,烈日下,我们不仅用锄头叩问,我们还要用汗水叩问。大地怜悯,不浪费一粒种子,当我们的汗水落入大地,大地误以为是一粒粒种子,于是我们的汗水在大地里生根、发芽、开花、结果,汗水结果的时候,我们才真正读懂了大地。

为了读懂大地,虔诚地阅读大地,与大地做一次倾心的交谈,我卸下一介书生的装束。妻子拿来了太阳帽,我没要,我独自找来一顶麦秸编织的草帽。因为大地认得麦秸,也就认得戴麦秸帽的人。一本书没有读完,太阳落山了,我把这一页折叠起来明天再读,然后用锄头荷着夕阳回家。

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更新时间:2024/12/26 3:24:31