| 标题 | 春天的故事 |
| 正文 | 春天的故事 春天的雨，伴随着一阵阵惊雷，淅淅沥沥地下着。 儿童们挽起裤腿，在雨中奔跑着，吵闹着，一点儿也不觉得冷。虽然是早春，风雨中还是有几分寒气。 教了二十年学了，只有今天，我对自己才是满意的。以前一听到上课铃响，就如同听到雷声，头“嗡”地一下，一直带着职业怠倦工作，认真是认真，总觉得没意思，枯燥，乏味。但是，当我买来语数外教法方面的巨著啃起来，研究起教学时，当我认为自己不再是教书，而是在培养人才时，工作一下子有意思多了。 于是，我把普通话说得像铃声一样清脆悦耳，于是，我在教单元训练里的古诗时，处处设疑，每每听到学生们响亮的回答，我的心暖起来，虽然在雨天，也如同沐浴在阳光下。 于是，我想做一名学者，一边工作，一边研究。我知道，认真只能把事情做对，用心才能把事情干好，我如同在啃一根甘蔗，越嚼越有味，越努力心越甜。 于是，我感谢生活，使我的工作面对的是一颗颗纯洁又驿动的心，而不是农民，面对的是无言的庄稼，我不是农民工，面对的是冰冷的砖瓦，也不是工人，面对的是冰凉的铁器。我的工作是互动的，有情趣的，也是轻松愉快的。 一位好的教师，也应该是春雨，不偏心，不嫌累，总是轻轻地落着，飘落在孩子们饥渴的心田里。 也只有在今天，我才感觉到教师是阳光下最灿烂的工作，因为我们的工作是开智的，是育人的，是开发生产力的，是庄严神圣的。 这就是我，一个平凡的教师，在春天里的故事，没有人鼓掌，我早已陶醉。 |
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