标题 | 行为细节是教养的一面镜子 |
正文 | 午间休息,照例去书吧阅读。平日里静静的书吧,因暑期到来,多了些许热闹。暑假一开始,书吧的座位就紧张起来,二三十个座位几乎都满座。除了常来阅读的两三个年岁大一点的书友,多为青少年或陪伴的家长。 书吧比邻一家饭店,正是暑期家长解决孩子午餐的好去处。因饭馆生意火爆需要等位,家长便带着孩子到书吧转转,或者翻翻儿童读物,或者点上一杯饮料,让孩子在此歇会儿。 书吧是个安静的地方,读者需要这种安静的阅读环境。悠扬的轻音乐,伴随着浓浓的咖啡香味,手边一本心仪的图书,让沉静其中的自己,几乎忘了时空的存在。 突然,领座传来一阵令人不悦的说话声,回头一看,是一对祖孙两。奶奶约五六十岁,身体如农村的壮劳力,说话大嗓门,根本不在意别人。小孙子大约三四岁,也大声跟着嚷嚷,准备去隔壁饭店吃饭。这一对老小,对于自己的举动,根本没有觉得会影响大家,在一阵吆喝声后,才慢慢离开。 此后,儿童阅览区又来了几个孩童,大约小学一二年级大小,也有大人领着。他们小声地寻找座位,然后安静坐下。家长也自己找个不远的座位,安静地呆在座位上。孩童中有两男一女,一起坐在刚才那对祖孙两离开的座位上,手里翻阅着图书,一起小声讨论着。 自此,自己开始留意起身边的孩子。不一会儿,只见一位穿着粉红色连衣裙的小女孩,从书吧靠里的座位站起,小心地收好自己的书包,然后悄然从座位离开。粉红色的连衣裙如轻舞的蝴蝶,一阵风从我的身边而过,没有让人不舒服的声响发出。让人顿时感觉这个小女孩的可爱,还有行为中透出的教养。 阅读区,不断人来人往,大家都轻手轻脚。走路如轻移莲步,翻书如手拈花草,说话如蜜蜂细语。耳畔继续着轻柔的音乐,这里的一切都萦绕在安静的氛围中。 正巧自己上前台点咖啡的时候,又碰上一个小姑娘,个头不高,双眼刚过吧台的桌面,却双手举着喝完饮料的杯子,笑着对吧台的服务员说“阿姨,请收好”。她的举动立即赢得了服务员赞许的笑容。 此时的所见所闻,无不让人心生感慨。小小书吧,也是社会的一隅。这里不仅有知识的熏陶,也有阅读者之间散发的正能量,也体现了阅读者的素养。 有空坐下来看看书,是一件很幸福的事。可以通过阅读,开阔视野,拓展知识面,吸收正能量,思考并形成自己独特的思想,逐步净化自己的心灵,然后化为实际行动。这也是一个有助人生修炼的方法。 一个人的素养或修养,多源自原生家庭的教育,还有后期自己的努力与环境因素的影响。一个人可以没有显赫的地位,没有高学历,但不能没有教养。一个人可以没有高新的工作,可以粗茶淡饭过日子,但生活中不能没后教养。 生活中,我们偶尔会发现,一些人言语粗鲁、行为不羁,不遵守社会公德,不尊重他人,自己我行我素,不考虑他人的感受等等,这些都是没有教养的表现。 教养的形成,除了原生家庭的教育外,还需要本人在生活中不断提升自己的修为,努力克制自己的不良行为,多从他人的角度或感受去考虑。所谓有教养,就是自己的行为,不能让别人感觉不舒服。 每一个孩子的身上,都有父母的影子。家长是孩子的第一任老师,且是最重要的,陪伴时间最长的,对孩子的行为形成和心理成长影响最深远的老师。 当今社会,年轻的父母忙于应付繁忙的工作,自己的孩子常常交由祖辈照顾。除了生活方式的不同,还有知识水平和修养方面的差距,这多与他们身处的环境有关。他们自身的条件,尚不能适应现代社会的诸多要求,难免出现一些与社会格格不入的行为。 我们并不排斥这些不能适应现有社会生活方式的家长。但是,作为家长要注意自己的言谈举止,要努力克制自己的行为,主动去了解社会规则,并自我约束,给孩子做出表率。 自己常乘坐地铁上下班,有一次见到一位妈妈在地铁里,当着众人大声训斥一个小女孩,一直叨叨着,根本不理会旁人的感受,把那孩子吓得不知所措。也有家长缺少对孩子的管束,任其在地铁车厢里跑动,不仅影响他人,也潜在危险。现在的孩子都很宝贝,想要什么家长都想方设法满足,有的孩子就表现得很任性,得不到想要的东西,就不停的哭闹、撒泼。 当然,我们更多时候都能感到身边的孩子很有教养。有不少学龄前儿童,当叔叔阿姨给自己让座后,会主动致谢,或者家长教孩子说谢谢,显得非常有礼貌,更增添了几分可爱。不少中小学生在公交或地铁上,会主动给需要照顾的人让座,公众场所也不大声讲话。这些举动虽然很平常,却反映出一个人的教养。 细细想来,这些都是生活中最基本的行为举止要求,都源自家长平时的教育以及言传身教。在孩子成长的路上,家长负有不可推卸的教育责任。还有学校教育和自我学习成长,也会对一个人教养的养成与行为转化起重要作用。 生活中,人与人之间要有礼貌,懂得彼此尊重,懂得感恩,这都是一个人最基本的教养。如:当孩子得到别人的帮助,应该表示感谢。这不仅是对对方的一种尊重,也是一种感恩的行为。在孩子成长过程中,要教育孩子懂得如何做人、做事。要让孩子在成长的路上,树立起最基本的行为准则,使其行为符合公序良俗。 所以,每个人外在的行为举止,都是教养的一面镜子。不仅反映出原生家庭的教育情况,也反映出个人在成长过程中的修为。作为家长,当约束自己的行为,给孩子更多正能量,帮助孩子养成良好的行为,争做一个有教养的人。 |
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