| 标题 | 孩子的教育（五） |
| 正文 | 生命篇 孩子幼小的时候，对生命的存在与消失是毫无感受的。女儿三岁左右时,简直是个异常残暴的家伙.吵着买金鱼,我真的连同鱼缸买了好几条红色与黑色的金鱼,鱼尾象裙子那样,在我看来女儿应该爱不释手才对啊,可是才一个上午,她不停地抓捏,蹂躏这些可怜的小金鱼,待我下班回来,金鱼已经全部死光了,她还乐得哈哈大笑好象在庆祝自己的劳动成果呢!还有印象中最深刻的一次,我带她逛公园,小路上一群蚂蚁在搬运食物,我想蹲下来细看,谁知道女儿一时来了兴致,抬起脚猛踩下去.我敢说,那些蚂蚁在还没有反应过来是怎么回事就已经一命呜呼了,对于其他的没有丧生的蚂蚁亲人来说,以为一瞬间来了个天外杀手,纯粹天灾噢. 四年级的时候，女儿的绘画老师送给她一只小仓鼠。在这之前我对老鼠没什么好感,觉得它们长相猥琐,于人类有害无益,养了干嘛呢!没想到当女儿提着笼子回来,我咋一看:好可爱的小老鼠啊!笼子里铺着一层木屑,干净舒适,小仓鼠浑身一层柔柔的浅黄色皮毛,两只眼睛乌黑发亮没有眼白,活象两颗黑珍珠.它性情非常活泼,白天呼呼大睡,傍晚时"起床"活动,只见它身手敏捷,把笼子当成体育器械"云梯",上下左右荡来荡去.爪子的形状颇如婴儿的手,粉嫩粉嫩的手指捧住食物,这样的吃相非常惹人怜爱.它吃起来很性急,有时候女儿给的事物偏多,它一股脑儿吞下去,储存在脸颊两旁的"仓库"里,使得脑袋看起来一下子有平时的两倍大,把女儿逗得咯咯直笑,而我则担心它会不会胀死. 渐渐地,我们都习惯了家里有这么一个小成员了,吃到蔬菜水果,女儿都会喂它一点,还定期清理笼子,我心里在想,女儿这次的爱心能坚持多久呢? 一个多月过去了,那个晚上一家人正准备看奥运会开幕式.女儿吃晚饭吃到一半去喂花生给仓鼠吃,只听她困惑地喊:老妈,小老鼠不动了!平时老鼠总是急不可待,今天是怎么啦?我也有些不安了.女儿的声音已经带着哭腔了:它不吃也不动了....怎么 办呢? 我平时观察过仓鼠正常的睡态,这个时候的它完全是死亡状态了,只是女儿从小到大没有见识过真正的死亡,所以她不明白死亡的真正含义. 我试图抢救小仓鼠,用水滴在它嘴巴旁边,只见它稍微翕动一下,再滴...反应很微弱了,心沉甸甸的,一时间无措. 女儿突然去打电话向小仓鼠原先的主人姚老师求救,边说边泣不成声.显然姚老师也不明白仓鼠怎么会这样,她努力安慰女儿别着急.放下电话,女儿急得饭也吃不下了,我催促她把饭吃完待会儿要看奥运,她边吃边呜咽,一副痛苦不堪的样子,一旁旁观的她爸动了恻隐之心,一向不关心小动物的他也来抢救小仓鼠.他用水淋在仓鼠身上,仓鼠在奄奄一息中受刺激,艰难地爬了一点点,又重新倒下... 折腾了一个小时,小仓鼠渐渐僵硬了,再也没有生命迹象了,女儿的眼睛肿得象桃子,我理解那种痛,朝夕相处的小动物离去,那种无法挽救眼睁睁看着一个鲜活的生命消失的哀伤... 孩子由此懂得了生命只有一次的宝贵，她变得很爱生命，连一片植物的叶子都舍不得揉捏了。尊重生命，珍惜生命，也许是课本里学不到的东西。 |
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