| 标题 | 老师的孤独 |
| 正文 | 我是一名业余的小学语文老师，之所以说业余，是因为我非师范专业生，而且对教学不在行。 我一个朋友是一名初中的语文老师，兼班主任。他独在异乡，也终日忙碌，假期太短，我们也没见过几次面。我总是给他的休闲时间的安排出主意，比如，去看个电影，去吃个饭什么的。他总是开玩笑说，“你不懂做老师的孤独的啦。”为此，我特意过来这边，为了寻求一个答案。 教学过程中，我逐渐对我的老师们有了一些不一样的想法:成为一个老师真的很不容易。如做PPT，我总是要做到尽善尽美，而老师们那些看似简单的教案也是他们辛勤劳动的成果。如讲PPT，给不同的班讲一样的课件实在腻味，同一个有趣点多次讲出来 感觉已经变味了，说的人不再带着满腔感情，听的人也觉莫名其妙。 做老师的意义是什么呢？这是个需要深思的问题。 做老师，要起带头作用，让自己的学生从本人的言行举止中学到一些为人处事的道理。我父母常言，“待人接物要温和，不急不躁才能把事情做好。”我也希望把这句话通过日常行为贯彻下来，对学生们起一定的积极作用。 做老师，要教学育人，不要把学生带入歧途。大部分老师在学生的内心是个神圣的存在，学生很可能会模仿老师的行为。除了言行身教，所教的知识也很重要。性格好的庸才老师不一定能教出成绩优秀的学生，老师把所学知识浓缩为精华，让学生受益匪浅。 做老师，要适当鼓励学生。很多学生性格内向，即便是最优秀的学生也会有不自信的表现。如此看来，老师的影响力不容忽视。 或许终日醉心于教学事业，少有私人时间，才是朋友最孤独的地方吧。 |
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