| 标题 | 父母的嫌恶影响孩子心理建构 |
| 正文 | 在我参与的一次培训中，有个学员对培训师讲，她有个非常想解决的问题：她非常担心她的孩子，因为孩子原来性格很好，现在非常内向……最近不断听到孩子讲他不想住在北京……她讲了自己幼年时的经历，她道出幼年时，母亲带她到哈尔滨（她母亲在昆明长大）。一到冬天，她母亲怕她冻着，对“冰雪”一类的话题显得特别在意，只要一谈到寒冷的话题，母亲就是讲哈尔滨的冬天有多么的不好，在她心中，从小就种下了不喜欢哈尔滨。她不喜欢母亲这样做，生活在哈尔滨却总是说哈尔滨不好，可是自己当了母亲后，行为也像自己母亲一样：她随先生到了北京工作，而先生是海南人，在北京就说北京空气不好，冬天到处一片荒凉，到了海南又抱怨天气太热…… 心灵成长培训师让她例举了10种哈尔滨冬天的好处后，随着音乐，培训师进行了这样的引导：“我们为什么会有这样的嫌恶呢？某个地方不好，某个人不好，某种事情自己无法容忍。嫌恶就是“不接受”，嫌恶就是“不能容忍”，嫌恶就是“不宽容”，嫌恶就是“排斥”，嫌恶就是“不接纳”。嫌恶是一种排斥的力量，有些事物我们并不需要它，嫌恶的力量让我与这样的事物不再连接，但是有些人、事、物，我们是要与之共处的，我们需要的是接受的力量；因为我们需要这些人的支持，我们需要去面对一些我们不喜欢的事情；我们需要一些物品来维持我们的生活，如果我们对这些人事物发出一种排斥的力量，无疑是在孤立我们自己，让我们无法与人、事、物产生连接。其结果是即使我们在和平的地方，也无法与人和平共处，因为不能与人事物建立起一种“关系”，从内心就不会有安全感，即使是在美好的地方，也体验不到美好，因为他内心充满着排斥的力量……” 这个现象让我想到，她母亲到了哈尔滨生活，哈尔滨好比是她母亲的“继母”，她母亲在继母家，继母给她提供和平生活的环境，可是她却无法接纳这个继母，不接纳的负面信息不断地传递给她的孩子，孩子无法从环境中体验到人事物给自己带来的好处，于是同样形成这个孩子成为母亲后，她的嫌恶也影响着孩子接纳心的力量。 哈佛幸福心理学教授泰勒，每天晚上让自己想出五条生活中值得感谢的事情，他说这样可以让大脑的一个区域活动状态好一些，他指的是那个“区域”是哪里呢？那就是我们脑顶上的“顶叶”，这个脑区是我们的感觉的部份，如果总是负面感受，那我们的神经连接形式就是消极的运行习惯，如果是积极正面的，它更容易让人产生快乐的化学物质。许多培训都是以提升我们的感觉，然后让我们产生“觉知”（即心理学的“顿悟”）。 人类只有在与人、事、物的共处中，去体验人带给自己的好；事物带给自己的好；去感谢带给我们好处的人；去感谢那些带给我们好处的事物，只有这样，才有可能给自己内心种下美好的种子。 上面提到的那个学员，如果她的父母在下雪天，让孩子欣赏雪花，在那冰雪的世界去体验冰雪带来的美好，感谢大自然创造冰雪的环境，感谢那些在冰天雪地里创造各种活动的人，感谢与那么多开心的伙伴共处，这个孩子即使身在冰雪的环境，他的内心世界也会是温暖的，而父母却给孩子的内心“建构”了一个冰雪的世界。在心灵导师的引导下，这个三十多的“孩子”，内心的冰雪才开始融化。 我在1997年开始学心理学（咨询与治疗专业），2000年学习神经语言（NLP），2007年涉猎世界最前沿的脑神经科学。在这过程中，我经历过的培训无数。我自己在每一类培训中，培训师一次次心灵的洗礼；大师带给我一次次心灵产生涟漪或震撼，让我打开自己的心，从此我的心变得更加洁净而平静。而对我最大的震撼是有一次心理导师海蓝博士在培训中，几百人几乎都是心理咨询师，可是当海蓝博士引导时，咨询师们内心融化的冰雪化成眼泪，有的人哭得稀里哗啦，我看到这样场景，内心好震撼哪。咨询师打开心灵也如此，那普通人的心理结构有多少机会得到重构？有多少人知道自己的喜欢与嫌恶，影响着孩子的心理健康？父母的嫌恶造成孩子不接纳自己也不接纳他人，懂心理的咨询师接受了许多的心灵方面的培训尚如此，普通人连心灵成长方面的培训都很少有接触啊。 有幸自己接受了无数大师的培训，我的心理结构在大师高能量信息的指引下，一次次地得以重建，为此我很感恩，也很幸福幸运，高级餐厅这辈子不享受没关系，高能量的信息要经常享受才对得起自己。高能量的信息使我懂得，一个人内心只有在没有任何的恐惧时，才有可能接纳自己、接纳他人。高质量的培训让我明白了什么叫做“心底无私天地宽”。我感到无论男人或女人，如果我们不能用高能量信息帮助自己成长，我们的内心就不能滋生一种力量，支持自己在人生中与人、事、物和谐共处，那么我们的“生命之树”就难以发展，我们就无力站立而成为寄赖于他人的“藤”，而无法成长为一棵生命昂扬的大树。 一个人的心胸狭窄与宽阔；匮乏与丰富；接纳与排斥，决定内心是否有“安全感”与“归属感”。所以，父母应注意修练自己，父母有了接纳心；有了安全感；才有帮助孩子创造美好的内心环境。 |
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