| 标题 | 我的启蒙恩师周芳童 |
| 正文 | 我的启蒙恩师周芳童 周芳童老师走了，走得很寂寞。 周老师是我的启蒙老师，虽然事隔三十多年，但周老师那时的音容笑貌却依然历历在目。 周老师不会骑自行车，家里距离村校要五六里的路，不管刮风还是下雨，也不管酷暑还是严寒，她都早早的步行到学校，坚持了一年又一年。我们一早到学校，看到周老师，就觉得一天的学习就要开始了。在她任教我们的四年中，我记得她只有三天没有到学校上课，那是她婆婆去世，她爱人又好像在外地工作，后事全靠她一人料理。这是她后来告诉我们的，虽然我们还小，还不懂人情世故，但那充满歉意的告白还是令我们很感动。那时她一个人要教我们语文和数学，似乎她是一天到晚在教室的，有段时间，我们上复式班，两个年级的学生在一个教室里上课，她不但要教我们，还要教高一级的学生。她教我们珠算，告诉我们打算盘就是要靠练，她带着我们每天早上把算盘拨得哗啦啦响，像一曲滂湃的交响乐，即使现在梦里，依然常回忆起那时的情境。我的拼音功底比较扎实，就是得益于周老师，她一个一个拼音教下去，让我们跟着她读，还要我们看她的嘴型，我们最喜欢看她读“o”这个字母了，周老师那小嘴嘟起来，很好看。读“z”时，似乎会把满嘴的牙都露出来，在愉悦的氛围中，我们把那些拼音记得很牢很牢。她教书很严谨，总是要一个一个学生过关，教数学时，她会让我们这些做得比较快的同学拿个皮球到教室后面的草地上玩，那些做的慢的或者做错的，她就一个个来到她面前，细心给他们讲解，记得我们好几次在整个乡的测试中获得第一名，那时是不讲升学率，也不讲及格率的，我们农村的孩子，家长对孩子学习的要求也没有，读得进就读，读不进就回家种田，但周老师不是这样，她总要我们读书，她的眼里总是充满温情和希望。 周老师人长得瘦长，终年剪着短发，面目不是很慈善的那种，但我们都不怕她，都愿意亲近她，把她看成和自己母亲一样的人，因为她确实很慈善，对我们每个同学都很好。班级里有个姓顾的同学，父亲去世了，家境很贫穷，下雨带饭的时候总没有菜吃，周老师总把自己带的菜给他吃。而且把他叫到办公室，让那位同学和她一起坐着吃。在周老师的眼里，没有一个差学生，在村头路边碰到家长时，她都把他们孩子的优点说得头头是道。班级里有个留级生，确实有点迟钝，留了好几级，就连我们同学也不拿正眼瞧他。有次学校组织我们到生产队里拾稻穗，末了的时候，周老师让我们把手里拾的稻穗举起来让她看，她看到那位同学手里也有一大把，就在全体同学面前表扬了他，说他手脚快，拾得认真，我们看到那位同学脸上露出了从没看到的笑容。周老师是一个心直口快的人，很豪爽。有年扫墓她告诉我们学校组织安排看宽银幕电影，那时宽银幕很稀奇，我随口说，电视也有宽银幕的，只见周老师笑弯了腰，用手指着我说：“哈哈，电视怎么有宽银幕，电视怎么有宽银幕！”那情状，完全像一个跟我们差不多年龄的小孩子在驳斥他的同伴一样。 周老师告诉他们，她十多岁就开始教书了，照此算来，她至少应该教了三十多年的书，弟子至少应该上千吧，在一届又一届的学生面前，她可谓活得轰轰烈烈，在每一个学生心里留下了属于他们的温暖的回忆。在我成长的路上，我时时想起她，给我的关怀和鼓励。后来我也当了老师，在唯一一次与她相见中，她很高兴，还是滔滔不绝地给我讲她的许多故事。后来，我在教书中有了一点小成绩，评上了高级、成为了骨干教师、评上了优秀园丁……我第一个想告诉的就是她，我想她一定会笑着在我面前翘一个大拇指。可惜我没有特地跑去见她，也没有把这些告诉她，也终于没有见她翘起的大拇指。 据说，周老师晚年得了忧郁症，连人家大声说话她也厌烦，工会里的人去探望她，门敲得响了点，她像一个农村老太太一样，责怪他们吓着她了，还一边捂着胸口，一边喃喃自语：心都要被你们吓出来了……周老师是一个喜欢热闹的人，却选择了一个安静的收场。 周老师走了，我没有去送她，我再也见不着我的启蒙恩师周芳童老师了。 |
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