| 标题 | 山村女教师 |
| 正文 | 山村女教师是教育战线上的丰碑，是大山之中一道靓丽的风景。她们信奉着“星星之火，可以燎原”，她们实践着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 山村女教师是孤寂的。尽管她们心中装着清照的清丽，爱玲的婉约，简爱的自强，可放学之后陪伴她们的，只有沉默的大山和空寂的校园。她们派遣寂寞的方式是将篮球在操场上拍得震天响。她们的生活只有白天，没有黑夜，因为山村的电灯不如烛火明亮，沉寂的山村让惧怕黑夜的她们早早捂紧被窝，枕着山月沉沉睡去。 山村女教师是酸涩的。这种酸涩只有山村女教师自己才能体会。她们上山牵挂着家人，下山牵挂着学生。作为女儿，没能在父母跟前尽孝，作为妻子，没能为家庭撑起半边天空，作为母亲，没能给孩子全身心的母爱。面对贫困得如山脊一样的学生，她们更加感到愧疚和羞涩，能给予他们的，除了知识，还有什么呢？ 山村女教师是朴实的。这种朴实来源于性格，来源于环境。没有朴实的性格，融不进这厚重的大山，纯朴的民风同样进化着她们曾经浮躁的心灵。她们没有时装，亘古不变的大山和灰色调的校园不需要时装来装点。她们也不施脂粉，山泉水的纯净刚好能洗净落满粉笔灰的容颜，没有理由让自己成为乡里乡亲们想象中的美女画皮。她们和所有山里姑娘一样，将披肩的秀发扎成一根油黑的辫子，卷起裤子和孩子们奔跑于山间小路。她们忘却了功名利禄，只记得给予和付出。 山村女教师是倍受尊敬的。父老乡亲会像痛爱自己女儿一样痛爱她们，乡亲们会把自家土鸡下的蛋叫孩子给老师送去，会把第一场冰雪冻过的大白菜挑几颗亲自给老师送去。核桃，板栗等大山里的各种果实应有尽有，城里人稀罕的野蘑菇在秋雨潇潇的日子里常常成为山村女教师的家常菜。在寒冷的冬天，乡亲们还会送来成堆的钢炭，生怕她们写字的手冻伤冻坏。 这就是山村女教师，她们喝着山里的水，吃着山里的饭，长着山里的性格，在大山之中勤恳地播种着知识的种子，希望的种子。 燕燕轻盈 2013,3,26 |
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