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标题 吐槽
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校园门口又挂上了横幅,堆积的新生和多一倍的堆积的家长,布告牌上急切的寻找新生的姓名和所在的班级,我知道,这一刻,除了新生的满怀希望,多一倍的还有家长的希望,我只能说,祝福依然,大约的结局也依然。

关于生命和成长,关于一个阶段的结局和希望,关于一个群体和一个人,本来都是许多因素组成的不可分割的,但,最终的点评还是会归属到一个人的身上,这样的思维定式,是这一个人不可左右的,我常常懈怠于这种事情的解释,承受多了,似乎也就是了一种习惯,可,没有人理解这种习惯背后的悲哀。

其实本来,我们可以用最正常的方式交流和沟通,究竟是谁给了人们这样一种错误思维的方式,并将广而告之。一种是把群体因素,根据自己的喜好发泄到一个点上去,一种是从来不思维自我的不足,错总在自我的对立面,这样的思维结局对任何一方大约都是一种致命的错误,最终必然导致的是,永远在发泄,永远无法真正的审视自己。实话说,我想带给我的孩子们更多的好的思维方式,但,这个社会群体的漩涡般的潮涌,让我无法主宰,努力是一种必需的坚持,效果却是难以言说的痛。

我无法说清,坐在这里冷静而略带悲情的我是真实的我,还是那个在孩子们面前永远朝气充满激情的正能量的我是真实的我,我愿意相信后者是内心最真切的希望,面对的悲情是自我必需突破的现实,毕竟,更多的时候,我不是一个人在活着,我要以我的正能量的形式带着更多的人一起走过高中这三年。

即使不相信,还是需要灿烂。就像有科学家研究发现,向日葵之所以“向”太阳,其实是背光的一面才是生长的一面,只是因为背光一面生长快了,才让所谓“向”日的一面低垂。谁能看见灿烂背后也许才是真正的成长所在。

一个时兴的朋友带着他该上小学三年级的女儿来找我看作文,他的时兴在于,只让孩子去上半天学,下午半天可以在家睡觉看书,或者去锻炼,总之,完全自由。他骄傲的对我说,他的女儿就这样上半天学,成绩还可以在班上考到前十名,我心里一“咯噔”,原来他还是用孩子在学校的考试成绩来衡量他的时兴教育。可聊天中,这个只上半天学的孩子,脑子里没有任何集体概念,在班上没有朋友,甚至记不住那些所谓的副科老师的姓名,不知道参加各种活动的规则,甚至她不懂得怎样和我进行相对有礼貌的交谈,我猜测,她大约和同龄朋友的交际也不很好……我侧目看着那个朋友,他似乎没有察觉到这些,他不知道,在一个孩子上学这件事上,除了成绩,还有更多的东西是需要在群体生活中慢慢得到的,作为学龄儿童却半脱离学龄群体,大约不是最好的教育方式。

窗外是有细菌,但,我们也必须到窗外去晒太阳。

好了,不说了,到此作为新学期的第一次吐槽,忙碌并快乐去。

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更新时间:2024/12/26 11:33:08