| 标题 | 讲台续集 |
| 正文 | “下课铃声响了”。我今天上的班的学生们肯定是这个时代最为调皮的优秀学生，我的学生以学生该有的虔诚对我这个只上一节课的老师，怀着若有若无的敬仰。我在上课的后期常张开我惊讶的嘴巴，向他们讲述课件ppt上的知识，可是他们的耳朵更多的淹没在课室外那些领导的谈话声中吧。学生们可能由于年幼一直不明白我为什么总是手握着鼠标，而不是像其他老师一样总是手握戒尺。说我是一个不好不坏的家伙，那是我的学生对我的看法。有时候我觉得我自己是一个善于推卸责任的老师，有时候我热衷于小学时的那种粗野的教育，当我被老师骂得狗血淋头的时候，也当我的小学老师气喘吁吁的时候，我就开始塑造我当老师时的形象：我说： “要是以后我当老师，肯定好好过一把骂学生的瘾” 我的小学老师已经退休，我却不像当初我所期待的那个样子，不习惯把暴君这种可怕的想法施加于我的学生头上，对于他们，我是文明和优雅的。以前我的小学老师对我的影响或多或少起到了相反的作用，在我度过我的痛不欲生的小学阶段，我在心里不能不对我的小学老师有所感激。小学老师还是让我明白我对尊严的重视的。 我上完课以后应该下课的时候并没有马上下课，我事先没有丝毫意识到这么快就会下课，突然轻松的气氛让我不知所措，我对着台下的每一个学生和老师露出得意的笑意，仿佛我刚刚要上课的样子。 曾宪强 筑梦红旅社会实践队 |
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